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“同学们给我做了(le)个条幅(fu),底下写着666,三小我私家一起扯着就(jiu)跑过去了(le)。”从赛场(chang)前往学校后,深圳(chou)外(wai)国(guo)语(yu)学校(集(ji)团)初中(zhong)部(bu)体育老(lao)师李鑫收到了(le)一份来自先生们的“特(te)别礼物”。
就(jiu)在几天前,这位初三年级的体育老(lao)师,刚刚以深圳(chou)队副队长的身(shen)份,站(zhan)上(shang)了(le)首届“粤BA”(广东省城市篮球联赛)的舞(wu)台。首轮比赛深圳(chou)队坐镇主场(chang),迎战卫冕冠军河源队,经过激烈比拼,最终以84:64的比分击败对手,成功拿(na)下本(ben)赛季开门红(hong)。
李鑫具有“双(shuang)重身(shen)份”——他(ta)是赛场(chang)上(shang)冷(leng)静沉稳的“双(shuang)能卫”,也是初三学子们眼中(zhong)谁人“严厉又亲切的壮哥”。


第一次在粤BA赛场(chang)触球,感觉(jue)满身(shen)都“起鸡皮(pi)疙瘩”
“粤BA”的前身(shen)是广东省男子篮球联赛。这项赛事(shi)也有较长的汗青。
“今年跟往年完全不一样。”李鑫谈到参赛感觉(jue)时说。作(zuo)为(wei)从2020年起就(jiu)代表深圳(chou)出战的老(lao)队员,他(ta)敏锐地察觉(jue)到了(le)变(bian)更:“除了(le)比赛本(ben)身(shen),还融入了(le)很(hen)多城市特(te)色的文化展示。深圳(chou)这边,可能就(jiu)会(hui)把科技前沿的一些项目展现出来。”
赛制的改变(bian)更让李鑫感触良深。“从前可以有交流(liu)球员,相当于省内的‘外(wai)援’。今年改了(le),大家都得回(hui)到自己工作(zuo)、生存的地方代表这个城市出战。”李鑫说,这让比赛有了(le)更深的归属感。
这种归属感,在五六千人的主场(chang)被无限放大。只管已是身(shen)经百战的老(lao)将,但当李鑫第一次在“粤BA”的赛场(chang)上(shang)触球时,那(na)种感觉(jue)依然让他(ta)“满身(shen)起鸡皮(pi)疙瘩”。
“无论(lun)是你出现失误,还是拼到一个球,或是赞助队友(you)得分,都会(hui)有山(shan)呼海啸般的呐喊(han)声。震耳欲(yu)聋,真的会(hui)起鸡皮(pi)疙瘩。”他(ta)形容道,“虽然心态上(shang)很(hen)平稳,但还是会(hui)有一点点小告急、小刺激。”
这种火热,不仅(jin)熄灭在赛场(chang)。18.8元和8.8元的亲民(min)票价,让更多普(pu)通(tong)市民(min)走进了(le)球馆;票根还能作(zuo)为(wei)消费券,在指定商家享受折扣。从河源远道而来的亲朋团,动员了(le)交通(tong)、留宿、餐饮、旅游一整条产业链。
“我觉(jue)得这是相互促进的。”李鑫说,“这种赛事(shi)跟地方文化结合,让更多人能切身(shen)到场(chang)进来。它成了(le)大家茶余饭(fan)后的话题,不仅(jin)联赛火热了(le),人们的日常(chang)娱(yu)乐和相同也更雄厚了(le)。”
与17岁(sui)的年青队友(you)并肩(jian)作(zuo)战,他(ta)感到非常(chang)侥幸(xing)
对于自己热爱的篮球奇迹,李鑫有自己独到的理解(jie)。
“专(zhuan)业和职业,不是看你打什么联赛,而是看你有没有把这件事(shi)做到极致(zhi)。”他(ta)说。李鑫说,“差异在于职业有完备的保证(zheng)体系——流(liu)动的作(zuo)息、统一的饮食、医(yi)疗(liao)团队、教练团队。专(zhuan)业球员一旦受伤,一切就(jiu)得自己扛。”
就(jiu)在此次“粤BA”首战前,李鑫的腰在热身(shen)赛中(zhong)扭伤了(le)。长时间跟腱炎的旧(jiu)伤,加上(shang)高强度集(ji)训,让他(ta)的身(shen)材亮起了(le)红(hong)灯。
“教练说别勉强。但我不勉强自己,教练也没法做选择——他(ta)总不克(ke)不及因(yin)为(wei)我年龄大、有经验、还是队长,就(jiu)让我打吧?”他(ta)苦笑,“以是只能忍着,挺着。”
他(ta)坦言(yan),作(zuo)为(wei)队里“第二老(lao)”的队员,上(shang)场(chang)时间虽然“碎片化”,但他(ta)在场(chang)上(shang)的防守、篮板,场(chang)下的经验传送和精神勉励,同样重要。 “我们队还有17岁(sui)的小将呢,能跟他(ta)们并肩(jian)作(zuo)战,我已经很(hen)侥幸(xing)了(le)。”
他(ta)既是“严师”又是“壮哥”:篮球教会(hui)他(ta)的,他(ta)再(zai)教给孩子
回(hui)到校园(yuan)的李鑫,把篮球场(chang)上(shang)习得的规则,用在了(le)三尺讲台。
他(ta)教3个初三班级,每个班的孩子性情迥异,“教每个班我都要进行一些转换”。


“我对照严抓(zhua)纪律,”他(ta)说,“但我是那(na)种‘对你严,又给你甜’的体式格局。该(gai)管的时候(hou)绝不含糊,但高效率完成课堂(tang)任务后,自由练习的时间就(jiu)给你们。”
这种“恩威并施”的风(feng)格,得益于他(ta)当运动员的经历。但真正让他(ta)走近先生的,是他(ta)愿意放下“教师”的身(shen)份,用孩子们的说话交流(liu)——聊聊游戏、音乐、喜欢的歌手,用热梗拉近距(ju)离。
“我告诉他(ta)们,老(lao)师也是走过很(hen)长一段路,支付了(le)很(hen)多努(nu)力,钻研了(le)自己的爱好,才走到本(ben)日,成为(wei)你们的老(lao)师。”李鑫说,“你们尽力就(jiu)好。人生中(zhong)有不同的闪光点,找到你们真正感兴趣的东西,把它发扬光大,你们就(jiu)会(hui)很(hen)优秀。”
这种“不唯结果论(lun)”的立场(chang),在初三这个节骨眼上(shang)显得格外(wai)珍贵。尤其是对那(na)些在体育上(shang)暂时落(luo)后的孩子——比如一个结果优秀但体重偏大的先生,李鑫每节课都零丁带他(ta)练。
“从1000米4分半,提高到3分50多秒,结果越来越优秀了(le)。”李鑫说,这个孩子从一开始“老(lao)师我想打会(hui)儿球”被他(ta)“抓(zhua)”着练,到现在自动问“老(lao)师我要不要再(zai)跑个400米”。
“他(ta)对我很(hen)信任,觉(jue)得跟着我一定能提高。”李鑫说这话时,语(yu)气(qi)里有欣(xin)喜,也有义务。
“没打成NBA,也没打成奥运会(hui),但篮球让我成了(le)一个更好的人”
深圳(chou)正在践诺“天天一节体育课”。李鑫对此持(chi)积极立场(chang):“天天一节体育课,包管了(le)孩子们天天的运动时间。”更重要的是,他(ta)进展孩子们能经过体育,养成“长时间的运动习惯,乃至是毕生的运动习惯”。就(jiu)像他(ta)自己,从校园(yuan)篮球一路打到“粤BA”的聚光灯下,再(zai)回(hui)到校园(yuan),用篮球与孩子们对话。
李鑫谈到了(le)自己现在的教育抱负:“我进展他(ta)们知(zhi)道,热爱一件事(shi),并为(wei)之支付努(nu)力,本(ben)身(shen)就(jiu)是一种成功。 就(jiu)像我,虽然没打成NBA,也没打成奥运会(hui),但篮球让我成了(le)一个更好的人。我很(hen)庆幸(xing),篮球没让我酿成只会(hui)打球的呆板。”
窗外(wai),上(shang)课铃(ling)响了(le)。李鑫匆匆起家,向操场(chang)走去。球场(chang)上(shang)谁人冷(leng)静沉稳的“双(shuang)能卫”,现在变(bian)回(hui)了(le)初三孩子们口中(zhong)谁人“严厉又亲切的壮哥”。而他(ta)的另一个“赛季”,也开始启动了(le)。
李鑫金句集(ji)锦:
职业和专(zhuan)业,从来不是看你打什么联赛,而是看你有没有把一件事(shi)做到极致(zhi)。
篮球不是一小我私家打的,每个地位都要配(pei)齐,整体防守才是枢纽,一小我私家的能量远远不够(gou),但12小我私家的能量迸(beng)发出来,就(jiu)能打造一支好团队。
回(hui)到主场(chang),看到主场(chang)观众,我感觉(jue)满身(shen)都起鸡皮(pi)疙瘩。
越多人关注你,越要保持(chi)松弛,做好本(ben)职,完善不足,不为(wei)过去懊悔,不为(wei)未来焦虑。
篮球让我成了(le)一个更好的人。我很(hen)庆幸(xing),篮球没让我酿成只会(hui)打球的呆板。
采写:南都N视频记者(zhe) 周正阳(yang) 摄影:南都N视频记者(zhe) 刘嘉琳
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